11月15日(ri)上午,軟件學(xue)院(yuan)召開(kai)理論學(xue)習中心組(zu)(擴大)會(hui)議,合肥、蘇州(zhou)全體教職員工分(fen)別在合肥南校(xiao)區軟件學(xue)院(yuan)506會(hui)議室(shi)、蘇州(zhou)唯(wei)真樓500會(hui)議室(shi)參會(hui),兩(liang)地(di)通(tong)過視頻會(hui)議連接,集中學(xue)習黨的(de)二(er)十大精神。會(hui)議由學(xue)院(yuan)黨委(wei)書記魏英(ying)主(zhu)持。

會上,張(zhang)新華老師領(ling)學(xue)了黨(dang)的(de)二十(shi)大報告原文中“科教興國(guo)戰(zhan)略”部分(fen),特別強(qiang)調了“教育、科技(ji)、人才是(shi)(shi)全面建(jian)設社會主(zhu)義(yi)現代化國(guo)家的(de)基礎性、戰(zhan)略性支撐”。劉閆老師領(ling)學(xue)黨(dang)的(de)二十(shi)大的(de)主(zhu)題部分(fen),它是(shi)(shi)大會的(de)靈魂,是(shi)(shi)黨(dang)和(he)國(guo)家事業發(fa)展的(de)總綱(gang),這86個字(zi)(zi),字(zi)(zi)字(zi)(zi)千鈞,內涵極(ji)其(qi)豐富,思想極(ji)其(qi)深刻,意(yi)義(yi)極(ji)其(qi)重(zhong)大。沈茜(qian)老師交(jiao)流學(xue)習體會時,重(zhong)點談了自(zi)己對報告中“落實立德樹人根(gen)本任務”理解。她結合自(zi)身工作實際和(he)經驗,分(fen)享如何從學(xue)生角度出(chu)發(fa),暢通(tong)師生溝通(tong)渠道,維護(hu)良好師生關系,為(wei)管理服務質量提升奠(dian)定良好基礎。

魏(wei)(wei)英(ying)結合學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)工作,談(tan)了對黨(dang)(dang)的(de)二(er)十大學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)體(ti)會。“江山(shan)就是(shi)人(ren)民,人(ren)民就是(shi)江山(shan)。中(zhong)國共產黨(dang)(dang)領導人(ren)民打江山(shan)、守江山(shan),守的(de)是(shi)人(ren)民的(de)心(xin)(xin)(xin)。”她談(tan)到(dao)(dao)近年(nian)來學(xue)(xue)(xue)院(yuan)遇到(dao)(dao)一(yi)(yi)些(xie)新(xin)(xin)情況新(xin)(xin)問題,學(xue)(xue)(xue)院(yuan)一(yi)(yi)直努力“采取更多惠民生(sheng)(sheng)、暖民心(xin)(xin)(xin)舉措,著力解決(jue)好(hao)人(ren)民群眾急難(nan)愁盼問題”,為(wei)師生(sheng)(sheng)辦實事。特別是(shi)這(zhe)學(xue)(xue)(xue)期以(yi)來,全院(yuan)一(yi)(yi)盤棋,克服重(zhong)重(zhong)困難(nan),做好(hao)對高(gao)新(xin)(xin)園(yuan)區(qu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)管(guan)理服務。魏(wei)(wei)英(ying)要(yao)求全院(yuan)師生(sheng)(sheng)充分認識學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)重(zhong)大意義,通(tong)過集中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)或(huo)自學(xue)(xue)(xue),全面、準確(que)、深入領會報告精神,學(xue)(xue)(xue)以(yi)致用,將黨(dang)(dang)的(de)二(er)十大學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)落實到(dao)(dao)工作中(zhong),守正創(chuang)新(xin)(xin),服務于師生(sheng)(sheng),守住師生(sheng)(sheng)的(de)心(xin)(xin)(xin),齊心(xin)(xin)(xin)協力,不斷推進學(xue)(xue)(xue)院(yuan)發展。
交流討論環(huan)節,陳華平院(yuan)(yuan)長談到“科教興(xing)(xing)國(guo)”學(xue)院(yuan)(yuan)的使命擔(dan)當,要(yao)求大家在工(gong)作中結(jie)合(he)“潛心立德樹人”這一根本任務,言傳身教,培養學(xue)生(sheng)不僅要(yao)成“才”,更要(yao)成“人”,做好學(xue)生(sheng)的學(xue)問導(dao)師(shi)和心靈導(dao)師(shi),為中華民族偉大復興(xing)(xing)貢獻自己的力(li)量。其(qi)他與會(hui)老師(shi)們也(ye)紛(fen)紛(fen)發(fa)言,結(jie)合(he)本職(zhi)工(gong)作,暢談學(xue)習體會(hui),展開交流討論。
(軟件學院)