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生物醫學工程名家講壇|廣東省醫學科學院梁會營研究員來我院開展學術講座
  • 文章來源:生物醫學工程
  • 閱讀次數:10
  • 2025-05-23

生物醫學工程名家講壇|廣東省醫學科學院梁會營研究員來我院開展學術講座


2025519日下午(wu),廣東省醫學科學院梁(liang)會營(ying)研究員受邀來我院訪問指(zhi)導,并(bing)作(zuo)題為(wei)《多(duo)模態(tai)多(duo)尺度醫(yi)學數據智能化應用新探索》的(de)主題講座(zuo),本次(ci)講座(zuo)在仁愛路校園明德(de)樓A105舉(ju)行,由生物醫學工程學院(yuan)執行院(yuan)長周(zhou)少華(hua)教授主持。

 梁會(hui)營研究員現任(ren)廣東省人民醫院信息管(guan)理(li)處處長、廣東省醫學(xue)科(ke)學(xue)院醫學(xue)大數據(ju)研究中心主任(ren)、Medicine Advances執行(xing)主編,其帶領團隊(dui)先后獲得4項國家(jia)重點(dian)研發計(ji)劃項目、2項(xiang)國(guo)(guo)家自(zi)然(ran)基(ji)金重點項(xiang)目、多項(xiang)國(guo)(guo)家自(zi)然(ran)科學(xue)基(ji)金以及地方(fang)重大基(ji)礎研(yan)究(jiu)項(xiang)目支持(chi),從事文本、影像(xiang)、組學(xue)等多模態醫學(xue)大數據分析(xi)挖掘(jue)方(fang)面的研(yan)究(jiu),先后(hou)在CellNature Medicine等學術期(qi)刊(kan)上發(fa)表了論文(wen)超過80篇。

 隨著(zhu)信息化建設的(de)推進(jin)及高(gao)通量檢測技術的(de)普及,患者和健康人(ren)群隊列(lie)(lie)從微觀到宏觀產生了多(duo)(duo)(duo)模態、多(duo)(duo)(duo)尺度的(de)數(shu)(shu)據(ju)類型,但這(zhe)些(xie)多(duo)(duo)(duo)源異構(gou)數(shu)(shu)據(ju)價值(zhi)的(de)釋放工作面臨(lin)著(zhu)一系列(lie)(lie)挑(tiao)戰,其核心原(yuan)因是缺乏行之有效的(de)多(duo)(duo)(duo)模態醫(yi)學數(shu)(shu)據(ju)價值(zhi)挖掘方(fang)(fang)法(fa)論。梁(liang)會營(ying)研究員針對多(duo)(duo)(duo)模態、多(duo)(duo)(duo)尺度下的(de)醫(yi)學影像數(shu)(shu)據(ju)的(de)探(tan)索(suo)與(yu)研究試圖提出一套完整的(de)多(duo)(duo)(duo)模態醫(yi)學數(shu)(shu)據(ju)價值(zhi)釋放方(fang)(fang)法(fa)論。

 他首(shou)先介紹(shao)了多(duo)(duo)(duo)模(mo)(mo)(mo)態(tai)(tai)多(duo)(duo)(duo)尺(chi)度(du)數據(ju)的(de)(de)必要性、分類(lei)方法(fa)、以及醫(yi)(yi)學(xue)場(chang)景下(xia)這些(xie)數據(ju)的(de)(de)是如何積累的(de)(de)。而(er)后從遷移學(xue)習(xi)、模(mo)(mo)(mo)型可(ke)解釋性以及文本模(mo)(mo)(mo)態(tai)(tai)醫(yi)(yi)學(xue)數據(ju)的(de)(de)特異性分析這三(san)個(ge)方面介紹(shao)了其在多(duo)(duo)(duo)模(mo)(mo)(mo)態(tai)(tai)、多(duo)(duo)(duo)尺(chi)度(du)醫(yi)(yi)學(xue)數據(ju)中(zhong)的(de)(de)探索。最后,梁老師使用十個(ge)實際臨床(chuang)案例(li)介紹(shao)了其研究團隊在數據(ju)驅動型醫(yi)(yi)學(xue)產學(xue)研中(zhong)的(de)(de)研究,主(zhu)要包括基于心電(dian)圖的(de)(de)胎兒先天心臟(zang)病分類(lei)、重癥病情(qing)進展的(de)(de)預(yu)測(ce)、利用多(duo)(duo)(duo)模(mo)(mo)(mo)態(tai)(tai)數據(ju)預(yu)測(ce)植物人蘇醒情(qing)況(kuang)、公平醫(yi)(yi)學(xue)圖像生成等。

                

  

講座尾聲,梁(liang)老師(shi)與師(shi)生(sheng)圍繞多模態醫學大數據的(de)(de)全(quan)生(sheng)命周期產品、技術、場(chang)景的(de)(de)探索和思考進行深(shen)入(ru)討(tao)論,并傳授(shou)了寶(bao)貴的(de)(de)研究(jiu)經(jing)驗。

 本次(ci)講(jiang)座為(wei)我院師生提供了與頂尖學(xue)者近(jin)距離交流的平臺(tai),幫助研究團(tuan)隊(dui)明確(que)多模(mo)態(tai)醫學(xue)數(shu)據分析愿(yuan)景(jing)、落實多模(mo)態(tai)醫學(xue)數(shu)據價值挖掘實踐(jian)、提升多模(mo)態(tai)醫學(xue)數(shu)據駕(jia)馭(yu)能力。講(jiang)座在(zai)熱烈的掌(zhang)聲(sheng)中圓滿結束。



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