1、錢學森
錢(qian)(qian)學森曾(ceng)說：“我(wo)(wo)姓錢(qian)(qian)，但我(wo)(wo)不愛(ai)錢(qian)(qian)。”1955年(nian)，他毅然選擇離開學習、工作了近20年(nian)的美國(guo)(guo)(guo)(guo)，揮別美國(guo)(guo)(guo)(guo)麻省理工學院和(he)加(jia)州理工學院教授(shou)、噴氣(qi)推進中心(xin)主任、美國(guo)(guo)(guo)(guo)海軍軍械研究所(suo)顧問等職，放棄國(guo)(guo)(guo)(guo)外優厚的經濟待遇和(he)生(sheng)活條(tiao)件，回到百廢待興的新中國(guo)(guo)(guo)(guo)，決心(xin)用(yong)自己的智(zhi)慧建(jian)設國(guo)(guo)(guo)(guo)家，讓中國(guo)(guo)(guo)(guo)人民過上幸福有(you)尊嚴的生(sheng)活。
回國以后，錢學森的月薪僅三百(bai)多元。除此之外，他還有一些(xie)稿費收(shou)入。晚年(nian)也曾(ceng)得(de)到過幾(ji)筆(bi)大額的科學獎金，但他毫不猶豫地把(ba)這幾(ji)筆(bi)較大的收(shou)入全部捐了出去。
1957年1月，錢學森在美國(guo)所著《工程控制論(lun)》（英(ying)文(wen)版(ban)）獲(huo)得1956年度(du)中國(guo)科學院科學獎金一等獎，并獲(huo)得獎金1萬元(yuan)。他用此款(kuan)購(gou)買了國(guo)家公(gong)債，1961年底，他將此國(guo)債連本帶息共計1.15萬元(yuan)毫無保(bao)留(liu)地(di)捐給了中國(guo)金宝搏入口188，用于給學生購(gou)置計算尺。
在(zai)那個(ge)年代，計算(suan)(suan)尺(chi)可以算(suan)(suan)是(shi)一種比較奢侈的(de)(de)(de)計算(suan)(suan)工(gong)具，買一把要(yao)十多(duo)元(yuan)，而一位(wei)普通(tong)工(gong)人一個(ge)月的(de)(de)(de)工(gong)資也(ye)就(jiu)二三十元(yuan)。作為(wei)中(zhong)國金宝搏入口188力(li)學和力(li)學工(gong)程系(xi)首任系(xi)主任的(de)(de)(de)錢學森發現，班里(li)的(de)(de)(de)學生很多(duo)因(yin)家境貧寒，根本買不(bu)起計算(suan)(suan)尺(chi)。他知道這個(ge)情況后，心(xin)情非常沉重，因(yin)為(wei)理(li)工(gong)科的(de)(de)(de)學生沒有計算(suan)(suan)尺(chi)，就(jiu)像戰(zhan)士上戰(zhan)場(chang)沒有槍一樣。于(yu)是(shi)，他毫(hao)不(bu)猶豫地拿出獎金，請學校教務人員給每位(wei)學生配了一把計算(suan)(suan)尺(chi)。
1961年12月，中國金宝搏入口188黨(dang)委特地致函錢學森，感謝他(ta)(ta)到校(xiao)指導工作，并(bing)明確表示(shi)用他(ta)(ta)捐(juan)的11500元(yuan)給同學買(mai)了計算(suan)尺，不僅幫(bang)助許(xu)多同學解(jie)決經濟上(shang)的困難問(wen)題，并(bing)給同學精神上(shang)以很大(da)鼓舞。
1962年，錢(qian)學森(sen)(sen)的《物理力學講義》和《星(xing)際航行(xing)概論(lun)》先后(hou)出(chu)版，稿酬有幾千元。那時國(guo)家(jia)還(huan)處于“三年經濟困(kun)難(nan)時期(qi)”，錢(qian)學森(sen)(sen)拿(na)到稿費(fei)后(hou)，連裝錢(qian)的信(xin)封都沒打開，轉(zhuan)手就作為黨(dang)費(fei)上(shang)交國(guo)家(jia)了。
1994年，錢(qian)學森獲得何梁何利獎金(jin)(jin)100萬港幣，獎金(jin)(jin)支票還(huan)沒到手(shou)，他就已經(jing)寫(xie)好了委托書(shu)，把錢(qian)直接(jie)捐給了中國科協(xie)促(cu)進沙產業發展基金(jin)(jin)會。
……
錢學森(sen)一生秉持廉潔自律的原則，到了(le)晚年更是堅持“七不(bu)(bu)(bu)”原則：不(bu)(bu)(bu)題詞、不(bu)(bu)(bu)寫序、不(bu)(bu)(bu)參(can)加任何科技成果評審會(hui)和鑒定會(hui)、不(bu)(bu)(bu)出席(xi)“應景(jing)”活動、不(bu)(bu)(bu)兼榮(rong)譽性職務(wu)，上年紀后不(bu)(bu)(bu)去外(wai)地開會(hui)、不(bu)(bu)(bu)出國訪(fang)問。
2、郭永懷
郭(guo)永(yong)懷的(de)(de)一(yi)生(sheng)，是(shi)鞠躬(gong)盡瘁、奉獻(xian)國家的(de)(de)一(yi)生(sheng)。1956年(nian)10月，郭(guo)永(yong)懷放棄美國康奈爾(er)大學的(de)(de)高薪挽留，攜妻女回到闊(kuo)別16年(nian)的(de)(de)祖(zu)國。他(ta)說：“我(wo)作為一(yi)個中國人，有責任(ren)回到自(zi)己的(de)(de)祖(zu)國，和(he)人民(min)一(yi)道，共同建(jian)設(she)我(wo)們的(de)(de)美麗的(de)(de)山河(he)。”
歸國(guo)后，郭永懷(huai)任職中國(guo)科學(xue)(xue)院力學(xue)(xue)研(yan)究所，李佩則在中國(guo)科學(xue)(xue)院西郊辦(ban)公室工作(zuo)。他們勤儉節約，即(ji)使(shi)是(shi)對(dui)唯一的(de)女兒也沒有半(ban)分嬌慣。
1965年1月，郭(guo)(guo)永(yong)懷(huai)、李佩夫婦致信中國科(ke)學院(yuan)副院(yuan)長張勁夫，表(biao)示要將(jiang)自(zi)己多年的(de)積蓄48460元(yuan)全部捐(juan)贈(zeng)給(gei)國家。這在當時可(ke)謂(wei)是(shi)一筆巨(ju)款，普通工人(ren)(ren)一個月的(de)工資(zi)只有二三(san)十元(yuan)，郭(guo)(guo)永(yong)懷(huai)的(de)工資(zi)也僅三(san)百多元(yuan)。時任中國科(ke)學院(yuan)力學研究所的(de)黨委書記楊剛毅得知情況后找到郭(guo)(guo)永(yong)懷(huai)，關切(qie)地問他家庭(ting)生活(huo)是(shi)否會有困難，請他考慮是(shi)否全部捐(juan)贈(zeng)。郭(guo)(guo)永(yong)懷(huai)態度非常堅決，“這本是(shi)人(ren)(ren)民的(de)財產，再(zai)回到人(ren)(ren)民手(shou)中也是(shi)理所當然的(de)。”
如此(ci)大方的(de)(de)(de)(de)郭永懷(huai)(huai)，對(dui)自己和家人卻非常“小氣”，他(ta)的(de)(de)(de)(de)毛巾要用到破得(de)不能再用了才肯(ken)換新的(de)(de)(de)(de)，他(ta)的(de)(de)(de)(de)鋼筆(bi)也一直用了很多年。郭永懷(huai)(huai)的(de)(de)(de)(de)女兒曾懇(ken)求他(ta)利(li)用在部隊的(de)(de)(de)(de)工作關(guan)系(xi)讓她(ta)去參軍，但(dan)他(ta)沒有同意，堅(jian)決(jue)送她(ta)去了內蒙古呼倫貝(bei)爾插隊。面(mian)對(dui)女兒寫(xie)信訴苦，他(ta)只鼓勵她(ta)“要有百折不撓的(de)(de)(de)(de)意志去克服困難(nan)”，絕不搞特殊化(hua)。
郭永(yong)懷為(wei)保護國家(jia)絕密資料壯烈犧牲后(hou)，有關方(fang)面詢問李(li)佩(pei)：作(zuo)為(wei)烈士家(jia)屬，是否有需(xu)要照顧的(de)地(di)方(fang)。李(li)佩(pei)堅定(ding)地(di)回答：“我(wo)們(men)不需(xu)要！”于是，他們(men)的(de)女(nv)兒回到了插隊的(de)地(di)方(fang)，李(li)佩(pei)也回去繼續(xu)勞(lao)動(dong)改(gai)造。
李佩與郭永懷一樣，都(dou)是為祖國和科學事業奉獻終生的人。
40年(nian)后，李佩又再次將全部積蓄30萬元(yuan)匯(hui)到了188bet足球，用以補充2003年(nian)設立的“郭(guo)(guo)永(yong)懷(huai)獎學(xue)金(jin)”。此時(shi)，她的存折僅剩(sheng)幾百(bai)元(yuan)。在(zai)此前一個月，她已經向中國科(ke)學(xue)院力學(xue)研究所(suo)“郭(guo)(guo)永(yong)懷(huai)獎學(xue)金(jin)”捐贈了30萬元(yuan)。
即使是到了晚年(nian)，李(li)(li)佩仍在不停地捐(juan)贈，寫字(zi)臺、書、唱片、手搖(yao)計算機、電風扇(shan)、小冰箱……她(ta)幾乎捐(juan)贈了她(ta)和郭(guo)永懷的(de)(de)(de)一切。汶川大地震、挽救(jiu)昆曲、支持智障兒童(tong)幼兒園……也都(dou)有李(li)(li)佩捐(juan)贈的(de)(de)(de)。無所謂名利物欲，滿心(xin)都(dou)是國家(jia)前途、民族(zu)命運(yun)。在郭(guo)永懷、李(li)(li)佩夫婦眼中，仿佛(fo)沒有什么屬于(yu)(yu)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)東西，他(ta)(ta)們(men)(men)和他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)一切都(dou)屬于(yu)(yu)國家(jia)和人(ren)民。
3、郭沫若
郭沫若，中國金宝搏入口188首任(ren)校長，同(tong)時還身兼政治(zhi)、文化、社會各方面的職務(wu)(wu)，公務(wu)(wu)繁(fan)忙，但他仍時刻牽(qian)掛(gua)著(zhu)(zhu)他親手(shou)創辦的學(xue)校，牽(qian)掛(gua)著(zhu)(zhu)學(xue)生。
中國(guo)金宝搏入口188創辦(ban)之初，國(guo)家(jia)正遭遇三年(nian)困(kun)難時期。學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)許多學(xue)生(sheng)(sheng)是貧下中農出(chu)身，經濟(ji)條件不是很好。郭(guo)沫(mo)若(ruo)(ruo)會(hui)在(zai)百(bai)忙(mang)之中深入學(xue)生(sheng)(sheng)食堂，與同(tong)(tong)學(xue)們(men)一(yi)起就餐，了解學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)伙(huo)(huo)食狀況，甚(shen)至(zhi)還(huan)親自給(gei)學(xue)生(sheng)(sheng)打飯。1959年(nian)寒假(jia)，很多家(jia)庭困(kun)難的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)放假(jia)沒(mei)有回家(jia)，留在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)集(ji)體過(guo)年(nian)。除夕之夜，郭(guo)沫(mo)若(ruo)(ruo)特地趕(gan)來(lai)學(xue)校(xiao)(xiao)和(he)同(tong)(tong)學(xue)們(men)一(yi)起吃團圓(yuan)飯。飯后(hou)，學(xue)校(xiao)(xiao)舉行春(chun)節聯歡(huan)晚會(hui)。演出(chu)前，郭(guo)沫(mo)若(ruo)(ruo)笑容滿(man)面地走(zou)上舞(wu)臺，雙手作(zuo)揖向(xiang)師生(sheng)(sheng)員工們(men)拜年(nian)。大家(jia)都激動得站了起來(lai)，熱烈鼓掌，高呼“向(xiang)校(xiao)(xiao)長(chang)拜年(nian)！”隨后(hou)，校(xiao)(xiao)黨(dang)委書記郁文宣(xuan)布：“郭(guo)老把(ba)他剛(gang)收(shou)到(dao)的(de)(de)《沫(mo)若(ruo)(ruo)文集(ji)》稿(gao)費兩萬(wan)元(yuan)捐贈給(gei)學(xue)校(xiao)(xiao)，其中大部分用于(yu)補助(zhu)生(sheng)(sheng)活困(kun)難的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)。為(wei)使(shi)同(tong)(tong)學(xue)過(guo)好年(nian)，郭(guo)校(xiao)(xiao)長(chang)提(ti)議發給(gei)在(zai)校(xiao)(xiao)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)每人兩元(yuan)，一(yi)元(yuan)入春(chun)節伙(huo)(huo)食費，一(yi)元(yuan)作(zuo)為(wei)‘壓歲錢(qian)’，發到(dao)每個學(xue)生(sheng)(sheng)手中。”在(zai)那極其艱難困(kun)苦的(de)(de)年(nian)代(dai)，郭(guo)沫(mo)若(ruo)(ruo)的(de)(de)關心使(shi)遠離家(jia)鄉(xiang)和(he)親人的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)感到(dao)格外溫暖。如今(jin)，校(xiao)(xiao)長(chang)在(zai)春(chun)節團圓(yuan)飯后(hou)給(gei)留校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)發壓歲錢(qian)已經成為(wei)中國(guo)金宝搏入口188的(de)(de)春(chun)節禮。
此外，為豐富(fu)學生(sheng)(sheng)的(de)校園生(sheng)(sheng)活(huo)和文體活(huo)動(dong)，郭沫若還捐款(kuan)幫助學校修建標準游泳池(chi)，并(bing)將自己(ji)在(zai)外交活(huo)動(dong)中(zhong)得到的(de)放映機(ji)和影片等禮(li)品送給(gei)學校，請全校師(shi)生(sheng)(sheng)免費觀看自己(ji)創作的(de)歷史劇《蔡文姬》。
郭(guo)沫若(ruo)任中(zhong)國(guo)金宝搏入口188校(xiao)(xiao)長20年，對學(xue)校(xiao)(xiao)感情特別深厚。著(zhu)作等(deng)身的(de)郭(guo)沫若(ruo)生前將著(zhu)書所得的(de)15萬元(yuan)稿費全部捐獻給國(guo)家。至今(jin)，在(zai)這筆資金(jin)的(de)基礎(chu)上成立的(de)“郭(guo)沫若(ruo)獎(jiang)學(xue)金(jin)”——新中(zhong)國(guo)歷史(shi)上第一(yi)個(ge)由國(guo)務院批準的(de)高(gao)校(xiao)(xiao)獎(jiang)學(xue)金(jin)、首個(ge)個(ge)人冠名獎(jiang)學(xue)金(jin)，仍然是激勵金宝搏入口188學(xue)子努力(li)攀登科學(xue)技術高(gao)峰的(de)重要獎(jiang)項之一(yi)，成為(wei)老校(xiao)(xiao)長留給中(zhong)國(guo)金宝搏入口188一(yi)筆寶貴的(de)精神財(cai)富。
4、何多慧
何多(duo)慧，1959年(nian)考入中國金宝搏入口188原子核物理(li)及原子核工程(cheng)系，1964年(nian)畢業留校工作(zuo)至(zhi)今。1978年(nian)至(zhi)1991年(nian)，他(ta)作(zuo)為(wei)技(ji)術(shu)總負責人，主持完成了我國第一臺專用同步輻射(she)(she)光(guang)源——合(he)肥(fei)同步輻射(she)(she)加速器(qi)的預(yu)研、設(she)計(ji)、建造和(he)調試，開創了我國同步輻射(she)(she)科技(ji)領域(yu)。
何多(duo)慧(hui)是新(xin)中(zhong)國(guo)培育(yu)起來的(de)優秀科(ke)技工作者中(zhong)的(de)一員。他出生于一個(ge)貧苦的(de)農(nong)民(min)家庭，自幼酷愛讀書，但因家境貧寒(han)，直至新(xin)中(zhong)國(guo)成立(li)后，他才真正有了(le)求學(xue)(xue)的(de)機會。在建設合肥光源的(de)過程中(zhong)，何多(duo)慧(hui)有幸(xing)得到(dao)嚴濟慈(ci)、王(wang)淦昌等老一輩科(ke)學(xue)(xue)家的(de)親切關懷(huai)和鼎力支持(chi)，深切體悟到(dao)科(ke)學(xue)(xue)家的(de)精神(shen)風范(fan)。
薪火(huo)賡續(xu)，代(dai)(dai)代(dai)(dai)相傳(chuan)。何(he)(he)多(duo)慧(hui)在(zai)(zai)繁(fan)重的(de)科研工(gong)作之(zhi)余(yu)，不(bu)(bu)忘初心，致(zhi)力于為國家培育(yu)新一代(dai)(dai)的(de)接(jie)班人。1997年，何(he)(he)多(duo)慧(hui)因在(zai)(zai)同(tong)步輻(fu)射領域的(de)重要(yao)貢獻，榮獲何(he)(he)梁(liang)何(he)(he)利科學(xue)技術進步獎，獎金15萬港幣。他(ta)毫不(bu)(bu)猶豫地(di)把獎金全部捐(juan)贈給(gei)中(zhong)國金宝搏入口188，設(she)立“何(he)(he)多(duo)慧(hui)院士獎學(xue)金”，資(zi)助家庭(ting)經濟(ji)困難，刻苦努力、學(xue)業成績優良，熱愛祖(zu)國、思想品德(de)優良的(de)學(xue)生，以支持(chi)學(xue)校教育(yu)事業的(de)發(fa)展。
何多慧在(zai)中(zhong)國金宝搏入口188學(xue)習工作(zuo)65年，對國家(jia)同步輻射實驗室的(de)建設發揮了(le)重要作(zuo)用，為中(zhong)國核科(ke)學(xue)和教育(yu)事業作(zuo)出(chu)了(le)積極貢(gong)獻。
（檔案文博院）
