管理學院舉辦2025年春季學期第二期“院長懇談會”暨第五期“燈塔領航——師生午餐會”
4月(yue)21日，由管(guan)理學(xue)院(yuan)(yuan)團委主(zhu)辦、學(xue)生(sheng)會承辦的2025年(nian)春季學(xue)期(qi)第二期(qi)“院(yuan)(yuan)長懇談會”暨第五期(qi)“燈塔領(ling)航(hang)(hang)——師生(sheng)午餐會”成功舉(ju)辦。本(ben)(ben)次活動邀請的嘉賓是執行(xing)院(yuan)(yuan)長葉強教授，與(yu)本(ben)(ben)科同(tong)學(xue)們近距離交(jiao)流，展開(kai)了(le)一場(chang)關于大學(xue)教育本(ben)(ben)質與(yu)未來發展的深度對話。這場(chang)交(jiao)流不僅(jin)護航(hang)(hang)同(tong)學(xue)們的專業選(xuan)擇，更啟(qi)發了(le)他(ta)們對人生(sheng)方向的思考。
首先，在師生(sheng)交流中，有同學(xue)向葉(xie)強(qiang)院長咨詢了(le)管理(li)科學(xue)的(de)(de)(de)具體(ti)(ti)研(yan)究內容(rong)，也透(tou)露出自(zi)己在專(zhuan)業選擇(ze)上的(de)(de)(de)困惑。葉(xie)強(qiang)指出：“大學(xue)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)價(jia)值從來不在于(yu)你(ni)學(xue)了(le)什么專(zhuan)業，而(er)在于(yu)你(ni)成為了(le)什么樣的(de)(de)(de)人。”他暢談(tan)了(le)自(zi)己對(dui)于(yu)大學(xue)教(jiao)育(yu)價(jia)值的(de)(de)(de)獨(du)特看法：“知(zhi)識(shi)就像茶樓里的(de)(de)(de)茶，重點不在茶本身，而(er)在于(yu)以茶會友談(tan)成的(de)(de)(de)事”。葉(xie)強(qiang)用(yong)這(zhe)個生(sheng)動的(de)(de)(de)比喻闡釋了(le)大學(xue)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)真諦——知(zhi)識(shi)只是載(zai)體(ti)(ti)，真正的(de)(de)(de)收獲是能力的(de)(de)(de)提升和價(jia)值觀的(de)(de)(de)塑造，因此，葉(xie)強(qiang)鼓勵學(xue)生(sheng)們跳出學(xue)習(xi)成績的(de)(de)(de)局(ju)限，關(guan)注更廣闊的(de)(de)(de)成長。
葉強將大(da)(da)學(xue)(xue)教育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)收(shou)獲歸納為(wei)三個遞進(jin)層次：知識獲取是(shi)最基礎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)層面，但真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)在(zai)于通(tong)過知識學(xue)(xue)習培養(yang)(yang)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核(he)心能力(li)。他以生(sheng)物學(xue)(xue)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“酶”類比(bi)管理學(xue)(xue)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)調節(jie)變量，說明培養(yang)(yang)包括跨學(xue)(xue)科(ke)思維在(zai)內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)系(xi)列(lie)學(xue)(xue)習能力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性(xing)，比(bi)培養(yang)(yang)能力(li)更深層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)收(shou)獲是(shi)價值(zhi)觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)塑造。“你(ni)們與什么樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)同行，決定了(le)你(ni)們能看到多遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)。”葉強分享了(le)自己大(da)(da)學(xue)(xue)時代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷，回憶當(dang)時寢室(shi)夜(ye)談，討(tao)論(lun)中國改(gai)革發展、全球經(jing)濟趨勢，這些看似不直接作用于學(xue)(xue)業成績(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)討(tao)論(lun)，恰恰塑造了(le)這一(yi)代人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)格局視野。他特(te)別(bie)指出，管理學(xue)(xue)院要培養(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才，正(zheng)是(shi)這種(zhong)擁有大(da)(da)格局價值(zhi)觀，能夠“定義未(wei)來(lai)”而(er)非“追趕風口”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)。
午(wu)餐會(hui)上，同學(xue)(xue)們踴躍提問。有(you)高年級(ji)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就全球經濟發展(zhan)方面提出(chu)問題(ti)，葉(xie)強(qiang)給(gei)出(chu)了(le)(le)富(fu)有(you)洞見的(de)(de)回應，他指出(chu)：每個(ge)時代都有(you)屬于它的(de)(de)機遇，關(guan)鍵在于能否(fou)發現(xian)別人看不到(dao)的(de)(de)可能。針對就業(ye)問題(ti)，葉(xie)強(qiang)用(yong)鮮活的(de)(de)案例給(gei)出(chu)了(le)(le)回應。他分享了(le)(le)三位(wei)研究(jiu)生(sheng)(sheng)的(de)(de)就業(ye)案例：一位(wei)開發金融大模型分析系統的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲(huo)得(de)多家(jia)頭部科技企業(ye)offer，最終選擇最具發展(zhan)潛力的(de)(de)崗位(wei)；另(ling)一位(wei)擅長圖像識(shi)別的(de)(de)同學(xue)(xue)在量化投資領域(yu)嶄露頭角(jiao)；第三位(wei)學(xue)(xue)術成績優異的(de)(de)學(xue)(xue)子則獲(huo)得(de)世界頂尖學(xue)(xue)府的(de)(de)深造機會(hui)。
同時，葉強也(ye)指出(chu)社(she)會對(dui)(dui)復合型(xing)管(guan)理(li)人(ren)(ren)才(cai)的需求正在逐步增加(jia)，在人(ren)(ren)工智能時代，兼具(ju)技術理(li)解力和管(guan)理(li)洞察力的人(ren)(ren)才(cai)更具(ju)競爭優勢。葉強告訴同學，管(guan)理(li)學院也(ye)正通過推進(jin)本(ben)科專業優化(hua)、設立高(gao)質量暑期研學項目(mu)、增進(jin)國際交(jiao)流(liu)合作等一系列舉措，努力培(pei)養(yang)復合型(xing)管(guan)理(li)人(ren)(ren)才(cai)，對(dui)(dui)同學們的未(wei)來(lai)發(fa)展提(ti)供多方面支持。
這(zhe)場持續一個多(duo)小時的(de)(de)交(jiao)流會，不僅(jin)解答(da)了學(xue)生(sheng)們(men)具(ju)體的(de)(de)困惑，更是領航了同(tong)(tong)學(xue)們(men)未(wei)來的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)發展(zhan)。在與葉強院(yuan)長的(de)(de)交(jiao)流中，同(tong)(tong)學(xue)們(men)明白(bai)了專(zhuan)業只是起點，真正的(de)(de)目(mu)標是成(cheng)為能夠定(ding)義未(wei)來的(de)(de)領軍(jun)人(ren)(ren)才(cai)。本次活動展(zhan)現了管理學(xue)院(yuan)聚(ju)焦“潛心立德樹人(ren)(ren)”，通(tong)過知識傳(chuan)授、能力錘煉與價值觀引領，助(zhu)力學(xue)生(sheng)在新時代錨定(ding)前行(xing)方(fang)向，成(cheng)為傳(chuan)承(cheng)“紅專(zhuan)并進”、兼具(ju)專(zhuan)業深度與人(ren)(ren)文厚度的(de)(de)復合型人(ren)(ren)才(cai)。
（管理學院）
