馬克思主義學院黨總支召開深入貫徹中央八項規定精神學習教育暨教職工師德師風專題教育學習會
5月13日下午，馬克思主義(yi)學(xue)(xue)院黨總(zong)支召(zhao)開深(shen)入貫徹中央八項(xiang)規定精神(shen)學(xue)(xue)習(xi)教育暨(ji)教職(zhi)工師德師風專題教育學(xue)(xue)習(xi)會(hui)。馬克思主義(yi)學(xue)(xue)院全(quan)體教職(zhi)工及學(xue)(xue)生代表(biao)參加會(hui)議(yi)，會(hui)議(yi)由學(xue)(xue)院黨總(zong)支書記褚(chu)建勛(xun)教授主持。
馬克思(si)主(zhu)義學(xue)院(yuan)黨(dang)總(zong)支紀檢委(wei)員張翔領學(xue)了(le)關于(yu)印發《中共188bet足球委(wei)員會關于(yu)開展深入貫徹中央(yang)八項規定精神(shen)學(xue)習教育(yu)的(de)(de)實(shi)施方案》的(de)(de)通知(zhi)相關文件精神(shen)，并表示應(ying)將作(zuo)風建設有關內容融入干(gan)部培訓(xun)、新(xin)進(jin)教職工的(de)(de)培訓(xun)、新(xin)生入學(xue)教育(yu)和畢(bi)業(ye)生離(li)校(xiao)教育(yu)。
校紀(ji)檢專員(yuan)胡臻然作《加強(qiang)作風建(jian)(jian)設筑牢廉潔底線》主題宣(xuan)講。他指出，要(yao)深刻領會黨中(zhong)央對反腐敗(bai)斗(dou)(dou)(dou)爭(zheng)的形勢(shi)判斷，反腐敗(bai)斗(dou)(dou)(dou)爭(zheng)要(yao)堅(jian)(jian)(jian)決(jue)澄清各種錯誤認識，廓清思想迷霧，進一步堅(jian)(jian)(jian)定(ding)(ding)反腐敗(bai)斗(dou)(dou)(dou)爭(zheng)的決(jue)心(xin)(xin)和信心(xin)(xin)，堅(jian)(jian)(jian)決(jue)打好反腐敗(bai)斗(dou)(dou)(dou)爭(zheng)攻堅(jian)(jian)(jian)戰、持久(jiu)戰、總(zong)體(ti)戰。要(yao)牢牢把(ba)握中(zhong)央八項規(gui)(gui)(gui)定(ding)(ding)精(jing)神的紀(ji)律紅(hong)線，并結合典型案例深入剖析了(le)公務接待(dai)超標、違(wei)(wei)(wei)規(gui)(gui)(gui)收(shou)送(song)禮(li)品(pin)禮(li)金、違(wei)(wei)(wei)規(gui)(gui)(gui)興建(jian)(jian)樓(lou)堂館所、變相公款旅游以及(ji)超標準辦會等易發問題的紀(ji)律邊界。最后(hou)，他系(xi)統梳(shu)理了(le)科研(yan)經費使(shi)用(yong)中(zhong)的典型違(wei)(wei)(wei)規(gui)(gui)(gui)情形及(ji)其(qi)法律后(hou)果，著重強(qiang)調必須健(jian)全科研(yan)經費全流程監管(guan)機制，確保科研(yan)資金規(gui)(gui)(gui)范高(gao)效(xiao)使(shi)用(yong)。
褚建勛通(tong)報了《安徽省教(jiao)(jiao)育廳(ting)關于高校師(shi)德(de)違規典(dian)型問(wen)題的(de)通(tong)報》典(dian)型案例(li)，通(tong)過典(dian)型案例(li)進行了警示教(jiao)(jiao)育。他強調，這些(xie)問(wen)題的(de)發生(sheng)，反映出(chu)當前師(shi)德(de)師(shi)風(feng)建設(she)仍存(cun)(cun)在(zai)(zai)三個方面的(de)突出(chu)問(wen)題：一是思想認(ren)識存(cun)(cun)在(zai)(zai)偏差，對師(shi)德(de)規范認(ren)識不到位(wei)；二(er)是制度執行流于形(xing)式(shi)，存(cun)(cun)在(zai)(zai)寬松軟現象；三是日常監管存(cun)(cun)在(zai)(zai)盲(mang)區，未能做到防微杜漸。他號召全體教(jiao)(jiao)職工以案為(wei)鑒，深刻反思，自覺恪守職業(ye)道德(de)底線，共(gong)同維護教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍的(de)良(liang)好形(xing)象。
（馬克思主義學院）
