【中國科學報】中國科學院院士包信和：“三招”讓高校科技成果“轉”起來
（記(ji)者倪(ni)思(si)潔 實習(xi)生葛家(jia)諾）高校是(shi)科(ke)(ke)技成果(guo)轉(zhuan)化的關鍵力量(liang)之一。“長期以來，科(ke)(ke)研成果(guo)轉(zhuan)化面臨‘三難(nan)’——科(ke)(ke)研成果(guo)轉(zhuan)化難(nan)、國有資產升值難(nan)、科(ke)(ke)研人員創業難(nan)。”中國科(ke)(ke)學院院士(shi)包信和近日(ri)在(zai)接受(shou)《中國科(ke)(ke)學報》采訪時(shi)說。
包信(xin)和介(jie)紹，針對這一痛(tong)點，188bet足球（以下簡稱中國(guo)金宝搏入口188）探索(suo)出一種“賦權+轉讓+約(yue)定收益”的職(zhi)務(wu)科研(yan)成果推廣模式。該模式試點兩(liang)年多來，已(yi)經轉讓技術成果64項(xiang)(xiang)，處置知識產權281項(xiang)(xiang)；科研(yan)人員通(tong)過(guo)作價入股方式新設或增資(zi)企(qi)業56家，知識產權評估金額約(yue)3.44億(yi)元(yuan)；企(qi)業目前知識產權估值(zhi)約(yue)31.33億(yi)元(yuan)，公司(si)市值(zhi)累計約(yue)116.9億(yi)元(yuan)。
職務科研成(cheng)果(guo)推廣模(mo)式的第一招是“賦(fu)(fu)(fu)權”。“高校首先明確成(cheng)果(guo)所有(you)權賦(fu)(fu)(fu)權范圍，重點對權屬清晰、應用(yong)前景明朗、科研人員轉化意(yi)愿強(qiang)烈且評估(gu)值不低于200萬(wan)元的科技(ji)成(cheng)果(guo)進行賦(fu)(fu)(fu)權。同時，不將可(ke)能(neng)影響國家安(an)全、國防安(an)全、經濟安(an)全的成(cheng)果(guo)納入賦(fu)(fu)(fu)權范圍，保(bao)障合規性(xing)和可(ke)操作(zuo)性(xing)。”包(bao)信和說。
第二招是(shi)“轉(zhuan)(zhuan)讓(rang)(rang)”。“轉(zhuan)(zhuan)讓(rang)(rang)就是(shi)將學(xue)校(xiao)留存成(cheng)果(guo)的(de)所有(you)(you)權一(yi)并轉(zhuan)(zhuan)讓(rang)(rang)。”包信和說，“科研團隊與學(xue)校(xiao)簽(qian)署賦(fu)權協(xie)議后，以賦(fu)權成(cheng)果(guo)作價入股創辦轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)企業(ye)或進(jin)入已有(you)(you)的(de)企業(ye)。公司注冊完(wan)(wan)成(cheng)之后，可進(jin)一(yi)步向學(xue)校(xiao)申(shen)請受(shou)讓(rang)(rang)賦(fu)權后的(de)職務科技成(cheng)果(guo)學(xue)校(xiao)共有(you)(you)的(de)部(bu)分，投入轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)公司，讓(rang)(rang)企業(ye)擁(yong)有(you)(you)完(wan)(wan)整知識產(chan)權，放(fang)手放(fang)心推進(jin)成(cheng)果(guo)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)(hua)。”
第三招是“約定(ding)收益”。“對賦權職務(wu)科(ke)技(ji)成果(guo)所有權按照一(yi)定(ding)比(bi)例在學校(xiao)和科(ke)研(yan)團隊之間進(jin)行(xing)分(fen)配，如果(guo)成果(guo)在安徽(hui)省內轉化或實施，那(nei)么科(ke)研(yan)團隊分(fen)80%、學校(xiao)分(fen)20%；如果(guo)在安徽(hui)省外轉化或實施，科(ke)研(yan)團隊分(fen)70%、學校(xiao)分(fen)30%。”包信和說，“這是為了回(hui)饋安徽(hui)對中國(guo)金宝搏入口188一(yi)直(zhi)以來的(de)支持和幫助。”
“這是一種通過(guo)技(ji)術轉讓形(xing)成以股權收益為標的(de)的(de)權益兌(dui)現的(de)模(mo)式。”包信和(he)說。
為了讓(rang)“賦(fu)權(quan)+轉讓(rang)+約定收益”模式實行(xing)起(qi)來更順暢，他(ta)建議，在現行(xing)政(zheng)策(ce)中，明確其性質和管(guan)理要求；推進(jin)已有稅(shui)務政(zheng)策(ce)更新與銜接(jie)，形成對賦(fu)權(quan)轉化(hua)的(de)(de)配套(tao)跟進(jin)；針(zhen)對賦(fu)權(quan)轉化(hua)項目，尊重(zhong)市場(chang)規律，優化(hua)相關政(zheng)策(ce)，寬容失敗，對于高(gao)校(xiao)(xiao)賦(fu)權(quan)轉化(hua)企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)學校(xiao)(xiao)部(bu)分不再(zai)進(jin)行(xing)保值增(zeng)值考核；進(jin)一(yi)步提升投(tou)早投(tou)小投(tou)硬科(ke)技的(de)(de)資金(jin)或基(ji)金(jin)聚焦服務賦(fu)權(quan)企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)動力(li)(li)和能力(li)(li)，并大力(li)(li)支持國(guo)企(qi)(qi)投(tou)資參股高(gao)校(xiao)(xiao)成果(guo)孵化(hua)企(qi)(qi)業(ye)，實現國(guo)企(qi)(qi)與高(gao)校(xiao)(xiao)成果(guo)轉化(hua)企(qi)(qi)業(ye)之(zhi)間(jian)的(de)(de)優勢互(hu)補、合作共贏。
《中國科學報》 (2025-03-17 第4版)
原文鏈接：//news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2025/3/383700.shtm
