◇中金宝搏入口188統籌開展興趣導向的自由探索和目標導向的有組織科研，充分尊重學術規律，營造寬松的學術氛圍，實施長周期柔性考核機制，不設置“科研工分”，以“階段考核”代替“年度考核”，以“同行交流”代替“述職考評”，重點關注代表性成果的創新點和意義

◇學校鼓(gu)勵青(qing)年(nian)人才“揭榜掛帥”，在國(guo)家重大(da)戰略任務(wu)中挑大(da)梁(liang)、當主角(jiao)，激發青(qing)年(nian)人才創新活(huo)力，為他們(men)提供足夠(gou)的(de)“試飛”天空

◇高(gao)水平(ping)研究型大(da)(da)學(xue)要建立人才培養與科技創新(xin)雙輪(lun)驅動加速發(fa)展(zhan)的(de)(de)大(da)(da)格局(ju)，扎實推進(jin)“雙一流”建設，促(cu)進(jin)產(chan)學(xue)研深(shen)度融合，讓(rang)更多的(de)(de)科技成果(guo)從(cong)實驗室走向市場

文?|《瞭(liao)望》新聞周刊記者?徐(xu)海濤?周暢

中金宝搏入口188師生在實驗室(shi)交流 中金宝搏入口188供圖

188bet足球（下稱中金宝搏入口188）為何能一(yi)次次向(xiang)科技(ji)前(qian)沿進軍？如何發揮“知識高(gao)地”作用，推動國家和地方經(jing)濟社會(hui)發展？近日，《瞭望(wang)》新聞周(zhou)刊(kan)記者就這些問題專訪中金宝搏入口188校長包信和。包信和表(biao)示，高(gao)水(shui)平研究型大(da)學要(yao)建立(li)人才培養與(yu)科技(ji)創新雙輪驅動加速發展的(de)大(da)格局，讓更(geng)多(duo)的(de)科技(ji)成果(guo)從實驗(yan)室(shi)走向(xiang)市場。

激發人才創新活力

《瞭望》：中金宝搏入口188是我國人(ren)才培(pei)養(yang)和(he)科技(ji)創新(xin)的(de)重鎮，學校(xiao)如何培(pei)養(yang)出具有(you)創新(xin)力的(de)人(ren)才？

包(bao)信(xin)和：中金宝搏入口188從建校(xiao)(xiao)之初，就將“全(quan)院辦校(xiao)(xiao)，所系(xi)結(jie)(jie)合(he)(he)”作為(wei)辦學(xue)方針，倡(chang)導科(ke)學(xue)與技術相(xiang)(xiang)結(jie)(jie)合(he)(he)、教育與科(ke)研相(xiang)(xiang)結(jie)(jie)合(he)(he)、理論與實(shi)踐(jian)相(xiang)(xiang)結(jie)(jie)合(he)(he)，重視基礎理論教學(xue)。中金宝搏入口188希(xi)望學(xue)生們(men)在實(shi)事求是的基礎上大(da)膽創(chuang)造，在大(da)膽創(chuang)造的風格中實(shi)事求是，采用多種形(xing)式探索培(pei)養科(ke)技英才(cai)。

學校基于“基礎(chu)寬厚(hou)實(shi)，專(zhuan)業精新活”傳統和“科(ke)教(jiao)結(jie)(jie)合(he)、協同育人”理念，形成具有(you)金宝搏入口188特色(se)的“兩段(duan)式（通(tong)識與專(zhuan)業教(jiao)育有(you)機融(rong)合(he)的2+X培養模式）、三結(jie)(jie)合(he)（科(ke)教(jiao)結(jie)(jie)合(he)、理實(shi)結(jie)(jie)合(he)、所系結(jie)(jie)合(he)）、長周(zhou)期（本碩博一(yi)體化(hua)）、個性化(hua)（100%自主選擇專(zhuan)業）、國際化(hua)”的拔(ba)尖創新人才培養模式。

學校制定“一(yi)流(liu)本(ben)科(ke)(ke)教(jiao)育質量提升計(ji)劃”行動綱領，成立本(ben)科(ke)(ke)生(sheng)院，完善高質量本(ben)科(ke)(ke)教(jiao)育教(jiao)學體系；發揚教(jiao)授為本(ben)科(ke)(ke)生(sheng)授課的優(you)良傳統(tong)，引(yin)導教(jiao)師把主要精力用(yong)于教(jiao)書育人。

中金宝搏入口188深入實施188金宝搏亚洲官网“德創”領軍人(ren)才培養(yang)計(ji)劃，形成卓越188金宝搏亚洲官网體系，以共建(jian)科教融(rong)合學院為突破(po)口(kou)，探索構建(jian)以人(ren)才自主培養(yang)為核心的科教融(rong)合育人(ren)模式。

黨的(de)十(shi)八大(da)以來，中金宝搏入口188統(tong)籌(chou)開展(zhan)興趣導向的(de)自由探索和目標(biao)導向的(de)有組織科研，充(chong)分(fen)尊(zun)重學術(shu)規律，營造寬松的(de)學術(shu)氛圍，實施長周(zhou)期柔性考核(he)(he)機制，不設(she)置“科研工分(fen)”，以“階段考核(he)(he)”代(dai)(dai)替“年度考核(he)(he)”，以“同行交流(liu)”代(dai)(dai)替“述職考評(ping)”，重點(dian)關注代(dai)(dai)表性成果的(de)創新點(dian)和意義。

學校鼓勵青年人才(cai)“揭榜掛帥”，在國家重大戰略任務(wu)中挑大梁、當(dang)主(zhu)角，激發青年人才(cai)創新(xin)活(huo)力，為(wei)他們提供足夠的“試飛”天空。

堅守“科教報國、追求卓越”辦學初心

《瞭(liao)望(wang)》：為什么說(shuo)“紅色是(shi)中金宝搏入口188最鮮亮(liang)的底色”，中金宝搏入口188是(shi)如(ru)何將科技創(chuang)新突破與國家發(fa)展命運(yun)緊密(mi)相連(lian)的？

包信和(he)：作為一所(suo)為“兩彈一星”事業而創(chuang)辦的大學，自(zi)建校之(zhi)日起，中金宝搏入口188就(jiu)堅(jian)守“科(ke)教報國(guo)、追求卓越”的辦學初心，始終將人才建設、科(ke)技創(chuang)新與(yu)國(guo)家發(fa)展緊(jin)密結(jie)合。老一輩(bei)革(ge)命家和(he)科(ke)學家親手(shou)締造了中金宝搏入口188這(zhe)所(suo)紅(hong)色的大學。黨和(he)國(guo)家的需要，就(jiu)是中金宝搏入口188前進的方(fang)向。

從“兩(liang)彈一(yi)星(xing)”到(dao)(dao)(dao)探月工(gong)程；從南北兩(liang)極(ji)到(dao)(dao)(dao)地球深(shen)處；從大尺度(du)的(de)空間探測到(dao)(dao)(dao)微尺度(du)的(de)量子(zi)調(diao)控；從建設同步輻(fu)射(she)加速器，到(dao)(dao)(dao)籌建量子(zi)信息(xi)科學(xue)國(guo)(guo)家實驗(yan)室；從發(fa)現突破麥克米蘭極(ji)限(xian)溫(wen)度(du)的(de)鐵基(ji)高溫(wen)超導材料，到(dao)(dao)(dao)主導或參與研(yan)制(zhi)(zhi)世界(jie)首(shou)顆量子(zi)科學(xue)實驗(yan)衛星(xing)“墨(mo)子(zi)”、暗物質粒子(zi)探測衛星(xing)“悟空”；從開通(tong)國(guo)(guo)際上(shang)首(shou)條千公(gong)里級量子(zi)保密通(tong)信骨干(gan)網“京滬干(gan)線”，到(dao)(dao)(dao)研(yan)制(zhi)(zhi)出世界(jie)首(shou)臺超越早期(qi)經典計(ji)算(suan)機的(de)光量子(zi)計(ji)算(suan)原型機……一(yi)代代金宝搏入口188人矢(shi)志不渝，用一(yi)項(xiang)項(xiang)舉世矚目的(de)科技成就鐫(juan)刻了(le)學(xue)校(xiao)的(de)聲譽坐標，踐行(xing)了(le)“把紅旗插上(shang)科學(xue)的(de)高峰”的(de)誓言，也把科教(jiao)報國(guo)(guo)的(de)使命擔(dan)當薪火(huo)相(xiang)傳。

作為以前沿科學和高新技術(shu)為主的大學，中金宝搏入口188一直心懷(huai)國家事、肩扛國家責，充分發揮基(ji)礎研(yan)究深厚、學科交(jiao)叉融(rong)合(he)的優勢，統(tong)籌(chou)開展目標導向(xiang)的有組織科研(yan)和興趣導向(xiang)的自由探索(suo)，瞄準國家急(ji)需，努力答(da)好向(xiang)世界科技前沿進軍、服務國家戰略需求、服務經濟社會高質量(liang)發展的時代答(da)卷。

讓更多科技成果從實驗室走向市場

《瞭望》：高校應如何(he)推動國家(jia)和地方經濟(ji)社會發(fa)展？

包信和(he)：對于高校而(er)言，只(zhi)有(you)提高教學(xue)(xue)(xue)、科(ke)研(yan)水平，培(pei)育更多(duo)優秀(xiu)人(ren)才，產出更多(duo)創新成(cheng)果，持續提升教育服務(wu)能力(li)，才能更好地推(tui)動國家和(he)地方經濟社會發展。高水平研(yan)究型(xing)大學(xue)(xue)(xue)要建(jian)立人(ren)才培(pei)養與(yu)科(ke)技創新雙輪驅(qu)動加速發展的大格(ge)局，扎(zha)實推(tui)進(jin)“雙一流”建(jian)設，促進(jin)產學(xue)(xue)(xue)研(yan)深度融合，讓更多(duo)的科(ke)技成(cheng)果從實驗室(shi)走向市場。

中(zhong)金宝搏入口188依托重大(da)(da)科(ke)研(yan)平臺和(he)重大(da)(da)科(ke)技(ji)基礎設(she)施，開(kai)展(zhan)面向國(guo)家(jia)重大(da)(da)需求(qiu)的引領性基礎研(yan)究(jiu)。學(xue)校(xiao)與國(guo)家(jia)航天(tian)(tian)(tian)局(ju)、安徽省人民政府共建(jian)深空(kong)探測(ce)實(shi)驗室，與中(zhong)科(ke)院(yuan)紫金山天(tian)(tian)(tian)文臺共建(jian)“墨子”大(da)(da)視場(chang)巡(xun)天(tian)(tian)(tian)望(wang)遠鏡，服務航天(tian)(tian)(tian)強國(guo)國(guo)家(jia)戰(zhan)略(lve)，開(kai)啟星空(kong)探測(ce)新征程。中(zhong)金宝搏入口188加快推(tui)動合肥先進光源(yuan)、量(liang)子空(kong)天(tian)(tian)(tian)一體(ti)精(jing)密測(ce)量(liang)裝置、未來網絡試驗設(she)施等(deng)重大(da)(da)科(ke)技(ji)基礎設(she)施平臺，以及中(zhong)國(guo)科(ke)學(xue)院(yuan)臨床研(yan)究(jiu)醫(yi)院(yuan)、碳中(zhong)和(he)研(yan)究(jiu)院(yuan)等(deng)建(jian)設(she)。

對于中(zhong)(zhong)金宝搏入口188所在的(de)安徽而言，科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新“領先一步”，產(chan)業(ye)創(chuang)新“領先一路(lu)”。中(zhong)(zhong)金宝搏入口188充(chong)分(fen)發揮(hui)科(ke)(ke)(ke)教(jiao)優勢，匯(hui)聚創(chuang)新資(zi)源，加速融(rong)入長三角(jiao)一體(ti)化發展，支持合肥國(guo)家實驗(yan)室、合肥綜合性國(guo)家科(ke)(ke)(ke)學(xue)中(zhong)(zhong)心等(deng)建(jian)設，加強產(chan)學(xue)研深(shen)度融(rong)合，以(yi)實際行動(dong)服務區域經(jing)濟社(she)會(hui)發展。十年來(lai)，學(xue)校推動(dong)形成(cheng)以(yi)國(guo)盾(dun)量(liang)(liang)子(zi)、國(guo)儀量(liang)(liang)子(zi)、本(ben)源量(liang)(liang)子(zi)為(wei)代(dai)表的(de)量(liang)(liang)子(zi)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)，以(yi)金宝搏入口188訊飛為(wei)代(dai)表的(de)新一代(dai)信息技(ji)(ji)術等(deng)新興(xing)產(chan)業(ye)集(ji)群，“量(liang)(liang)子(zi)中(zhong)(zhong)心”“中(zhong)(zhong)國(guo)聲谷”已成(cheng)為(wei)安徽乃(nai)至全國(guo)的(de)創(chuang)新名(ming)片，“立足(zu)合肥、覆(fu)蓋安徽、輻射全國(guo)”的(de)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果轉(zhuan)移(yi)轉(zhuan)化體(ti)系(xi)初步成(cheng)型。

《瞭望》：如何促(cu)進創新成果轉化？

包信(xin)和(he)：基(ji)礎研究(jiu)是(shi)整個(ge)科學體(ti)系的(de)源頭，是(shi)所有技術問題的(de)“總開關”。實現高水平科技自(zi)立自(zi)強，改變關鍵核(he)心技術受制于人的(de)局面(mian)，必須從基(ji)礎研究(jiu)做起，突出原始創新(xin)，強化(hua)協同創新(xin)。

要(yao)(yao)把創新(xin)成果(guo)(guo)推向應用(yong)，實(shi)際(ji)上需(xu)要(yao)(yao)一系列的技(ji)(ji)術(shu)。科技(ji)(ji)成果(guo)(guo)只有同(tong)國家需(xu)要(yao)(yao)、人民要(yao)(yao)求、市場需(xu)求相(xiang)結(jie)合(he)，完成從188bet金宝搏在线、實(shi)驗開(kai)發到推廣應用(yong)的三級跳，才能真正實(shi)現(xian)創新(xin)價值(zhi)，實(shi)現(xian)創新(xin)驅動發展。

為此(ci)，宜加(jia)強頂層設計，助力科(ke)研成果(guo)落(luo)地轉化(hua)，加(jia)快支持相關企(qi)業(ye)發(fa)展(zhan)的(de)政策落(luo)地見效。加(jia)強科(ke)技(ji)金(jin)融(rong)創(chuang)新(xin)服務，通過整(zheng)合財政引導社會資本，吸引國內投資，為科(ke)技(ji)成果(guo)轉化(hua)提供充(chong)足資金(jin)保障，推進(jin)科(ke)技(ji)企(qi)業(ye)上市融(rong)資，做大做強戰略新(xin)興產業(ye)和高(gao)技(ji)術產業(ye)。同(tong)時，進(jin)一(yi)步(bu)完善(shan)體(ti)制(zhi)和機制(zhi)，鼓勵科(ke)研人(ren)(ren)員創(chuang)業(ye)創(chuang)新(xin)，加(jia)大獎勵機制(zhi)，調動科(ke)研人(ren)(ren)員將(jiang)科(ke)技(ji)成果(guo)轉化(hua)為生產力的(de)積極性；簡化(hua)束縛(fu)科(ke)研人(ren)(ren)員的(de)繁文縟節(jie)，為創(chuang)新(xin)人(ren)(ren)才松綁，釋(shi)放更(geng)大創(chuang)新(xin)活力。

科(ke)研院所(suo)和高校更要主動(dong)出(chu)擊，努力(li)做好科(ke)研成果向企業和社會(hui)的轉移轉化，當(dang)好推動(dong)國家和區域創新發展的催(cui)化劑。

總的來說，我們需要有(you)決心、有(you)定(ding)力，堅持(chi)(chi)穩(wen)定(ding)支持(chi)(chi)、鼓勵持(chi)(chi)續性的科研探(tan)索，堅持(chi)(chi)創新管理、營造(zao)良好氛圍(wei)，從而(er)更好地發(fa)揮(hui)出科技創新對(dui)經(jing)濟的促進(jin)作(zuo)用，服務于經(jing)濟社會(hui)發(fa)展。

來源：2023-02-18 瞭望(wang) 2023年第8期

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