發布時間:2025-05-21 閱讀次數:67 來(lai)源:環境科學與(yu)工程系(xi)
為緩(huan)解(jie)同(tong)學們的學習壓力,引導學生通過(guo)藝(yi)術(shu)創(chuang)作釋放心理(li)壓力、表達內心情感,提升(sheng)班(ban)級同(tong)學的動手能力和創(chuang)造力,環(huan)(huan)境(jing)(jing)科(ke)學與工程系(以下簡(jian)稱“環(huan)(huan)境(jing)(jing)系”)2022級本科(ke)班(ban)于(yu)5月18日晚7點舉辦掐絲琺瑯(lang)制作活動,環(huan)(huan)境(jing)(jing)系2022級本科(ke)班(ban)全體同(tong)學參加。
活動(dong)當晚,在專業老師的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導下,同(tong)學(xue)們(men)了(le)(le)解了(le)(le)掐(qia)絲(si)琺瑯(lang)(lang)的(de)(de)(de)(de)歷史背景(jing)和(he)制作(zuo)工藝(yi)。掐(qia)絲(si)琺瑯(lang)(lang),這一源自古老技藝(yi)的(de)(de)(de)(de)藝(yi)術形(xing)式(shi),以其絢麗多彩、精致細膩(ni)的(de)(de)(de)(de)特點,吸引(yin)了(le)(le)每一位同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)目(mu)光。在制作(zuo)過程(cheng)中,同(tong)學(xue)們(men)全神貫注,小(xiao)心翼翼地進行掐(qia)絲(si)、填色等每一道工序。大家充分發揮自己的(de)(de)(de)(de)想象力(li)和(he)創造力(li),將(jiang)心中的(de)(de)(de)(de)美好愿景(jing)融(rong)入到作(zuo)品中。同(tong)學(xue)們(men)紛紛表示(shi),在制作(zuo)掐(qia)絲(si)琺瑯(lang)(lang)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中完(wan)全沉浸其中,忘卻了(le)(le)所有的(de)(de)(de)(de)煩惱和(he)壓力(li),收獲了(le)(le)內(nei)心的(de)(de)(de)(de)平靜與力(li)量。
經過(guo)大家(jia)的(de)精心制(zhi)作,一件件精美的(de)掐(qia)絲琺瑯作品逐漸成型(xing)。這些作品不(bu)僅(jin)是(shi)同(tong)學們藝(yi)術才華的(de)展現(xian),更(geng)是(shi)他(ta)們內心世界的(de)表達。活(huo)動最后,同(tong)學們紛(fen)紛(fen)展示自己的(de)作品,并分享(xiang)了制(zhi)作過(guo)程中的(de)心得和體會。
此次掐絲琺瑯(lang)制作心理(li)健(jian)康活動的(de)(de)成功(gong)舉辦,為同學(xue)們提供了一(yi)個釋放(fang)壓力、發揮創意(yi)的(de)(de)平(ping)臺,也讓大(da)家在(zai)傳(chuan)統文(wen)化的(de)(de)熏(xun)陶中(zhong),感受到了藝術的(de)(de)滋養(yang)和心靈的(de)(de)慰(wei)藉。相(xiang)信(xin)在(zai)今后(hou)的(de)(de)學(xue)習和生活中(zhong),同學(xue)們將以更加飽滿的(de)(de)熱情和積極(ji)的(de)(de)心態,迎接各(ge)種挑(tiao)戰(zhan)。
環境科學(xue)與(yu)工程系2022級本科班(ban)