4月(yue)23日(ri)至5月(yue)16日(ri)，工程(cheng)科(ke)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)院第三屆“美(mei)遇金宝搏入口188”之“工美(mei)其美(mei)、美(mei)美(mei)與工”系列活動成功(gong)舉辦。這場(chang)通過工程(cheng)科(ke)學(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)科(ke)優(you)勢(shi)，將3D打印、激(ji)光內雕、線切割(ge)等“冰(bing)冷”的工程(cheng)符(fu)號轉化為觸動人心的美(mei)學(xue)(xue)(xue)語言，為師生們(men)呈現了一場(chang)“工科(ke)邂逅美(mei)學(xue)(xue)(xue)”的視覺盛(sheng)宴。

該活(huo)動(dong)作為學(xue)(xue)校(xiao)藝術教學(xue)(xue)中(zhong)心“美遇金宝搏入口188”項目之一(yi)，由工(gong)(gong)程科(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院黨委主辦(ban)，院團委、學(xue)(xue)生會承辦(ban)。活(huo)動(dong)圍繞“新型工(gong)(gong)程科(ke)技之美”“前(qian)沿工(gong)(gong)程科(ke)技之美”“工(gong)(gong)程科(ke)學(xue)(xue)知(zhi)識競答”三項內容(rong)展(zhan)(zhan)開，展(zhan)(zhan)現工(gong)(gong)程實(shi)踐與美學(xue)(xue)元素相結合的(de)無限可能，助力學(xue)(xue)生美育教育。活(huo)動(dong)得到(dao)工(gong)(gong)程科(ke)學(xue)(xue)實(shi)驗(yan)教學(xue)(xue)中(zhong)心的(de)大(da)力支持。

4月24日(ri)，“新型(xing)(xing)工程(cheng)科(ke)技之美(mei)”工程(cheng)藝術作(zuo)品(pin)展和(he)評比(bi)(bi)活(huo)動(dong)拉開帷幕(mu)。本次比(bi)(bi)賽共收到(dao)作(zuo)品(pin)83份，作(zuo)品(pin)數量創歷史(shi)新高(gao)，均是同(tong)學們使用通用工程(cheng)設備加工自主完成(cheng)的(de)(de)激光內雕、3D打印、線切割等(deng)作(zuo)品(pin)實物(wu)照片或設計圖，線上訪問量高(gao)達151449人(ren)次。作(zuo)品(pin)結(jie)合(he)專業(ye)特色，展現(xian)了工程(cheng)科(ke)學的(de)(de)魅力與美(mei)感，有(you)不(bu)少同(tong)學還將(jiang)金宝搏入口188元素融入其(qi)中，體現(xian)金宝搏入口188學子(zi)的(de)(de)精(jing)神追求和(he)對(dui)金宝搏入口188精(jing)神的(de)(de)理(li)解。線上投票結(jie)合(he)指導(dao)老師打分，“星球大戰鈦戰機與展示收納盒(he)”榮獲3D打印類作(zuo)品(pin)一等(deng)獎，“量子(zi)U盤”榮獲激光內雕類作(zuo)品(pin)一等(deng)獎，“春日(ri)花籃”榮獲線切割等(deng)其(qi)他類型(xing)(xing)作(zuo)品(pin)一等(deng)獎。

4月(yue)23日下午，同學們參觀了(le)(le)機器人與智能裝備研(yan)究(jiu)所、激波實驗(yan)室(shi)以及火災安全全國重點實驗(yan)室(shi)，了(le)(le)解了(le)(le)實驗(yan)室(shi)的(de)發展歷(li)程(cheng)、研(yan)究(jiu)方向以及研(yan)究(jiu)成果，觀看了(le)(le)演(yan)示現場，親身體驗(yan)了(le)(le)“前(qian)沿工(gong)程(cheng)科(ke)技之美”。

與此同時(shi)，同學(xue)們還踴(yong)躍(yue)參與“工(gong)程(cheng)科學(xue)知識競答(da)”，將學(xue)到(dao)的(de)知識靈活運用到(dao)實操(cao)有趣的(de)工(gong)程(cheng)問題中，深刻體會“工(gong)程(cheng)之(zhi)美”的(de)魅力。

“工(gong)美其(qi)美、美美與(yu)工(gong)”作為(wei)工(gong)程科學(xue)(xue)學(xue)(xue)院本(ben)科生美育(yu)(yu)教育(yu)(yu)特(te)色活(huo)動，得到學(xue)(xue)院領導的高度(du)重視(shi)，也(ye)是學(xue)(xue)院“三全育(yu)(yu)人(ren)”的重要舉措(cuo)之一。活(huo)動充(chong)分利用(yong)(yong)工(gong)程科學(xue)(xue)的學(xue)(xue)科優勢，將(jiang)工(gong)程特(te)色深植(zhi)其(qi)中，提高學(xue)(xue)生感(gan)受美學(xue)(xue)元素、運用(yong)(yong)美學(xue)(xue)知識的能力，將(jiang)實地(di)參觀與(yu)實踐美育(yu)(yu)相(xiang)結合，讓工(gong)程科學(xue)(xue)煥(huan)發人(ren)文溫度(du)與(yu)美學(xue)(xue)氣(qi)息，為(wei)培養兼具工(gong)程思維與(yu)藝術素養的創新人(ren)才注入新動能。

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