4月21日(ri)，基(ji)礎教育(yu)集(ji)團黨委(wei)召開作(zuo)風建設大家(jia)談(tan)(tan)(tan)專題座(zuo)(zuo)談(tan)(tan)(tan)會，集(ji)團黨委(wei)委(wei)員及黨員、教師代表等20余人參加(jia)會議(yi)。座(zuo)(zuo)談(tan)(tan)(tan)會由集(ji)團黨委(wei)書記、主任馬運生(sheng)主持。
馬(ma)運生(sheng)首先傳達學習了《《中(zhong)共188bet足球委員(yuan)會(hui)關于開展(zhan)(zhan)深入貫(guan)徹中(zhong)央八項規定精(jing)神學習教育的實施(shi)方案》《中(zhong)共188bet足球基礎教育集團委員(yuan)會(hui)關于開展(zhan)(zhan)深入貫(guan)徹中(zhong)央八項規定精(jing)神學習教育的實施(shi)方案》等文件精(jing)神。會(hui)議強調，改(gai)進工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風(feng)(feng)，密切(qie)聯系(xi)群(qun)眾(zhong)，關系(xi)黨的形象，關系(xi)黨和(he)人民事業成敗。全體黨員(yuan)和(he)領導干(gan)部(bu)要始終牢記“三個務必”，弘揚黨的光榮傳統和(he)優良作(zuo)(zuo)風(feng)(feng)，堅持以(yi)人為(wei)本(ben)，帶頭(tou)改(gai)進工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風(feng)(feng)，以(yi)優良作(zuo)(zuo)風(feng)(feng)賦能(neng)集團高(gao)質(zhi)量(liang)發展(zhan)(zhan)。
座談會氣氛(fen)熱烈，來(lai)自不(bu)同工作崗位的(de)黨(dang)員和教師代表結合(he)自身工作實際，暢談對作風建(jian)設的(de)深刻感悟(wu)和意見建(jian)議。
朱軍老師(shi)提(ti)(ti)出，要精簡(jian)程式化會議，盡量(liang)減少不必(bi)要的會議安(an)排(pai)。該建議引(yin)發了(le)現(xian)場強烈反響，與(yu)會人員紛(fen)紛(fen)表示(shi)，優化工(gong)作(zuo)流(liu)程，尤其(qi)是精簡(jian)考(kao)務會議等流(liu)程性強、常態化的工(gong)作(zuo)會議，提(ti)(ti)高各行政管理(li)部室(shi)橫向溝通效率(lv)，有利于減輕一線教(jiao)(jiao)師(shi)的工(gong)作(zuo)負擔，讓一線教(jiao)(jiao)師(shi)有更多的精力專注于教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)，從而(er)提(ti)(ti)高工(gong)作(zuo)效率(lv)，提(ti)(ti)升(sheng)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)。
附(fu)屬中學音(yin)樂教(jiao)研組長潘瀟直面問題，提出(chu)(chu)應建(jian)立音(yin)體美活(huo)動(dong)一(yi)站式審(shen)批機制，統(tong)籌學校(xiao)各(ge)部門(men)的(de)活(huo)動(dong)安(an)排，提升活(huo)動(dong)開展的(de)效率(lv)和(he)實效性(xing)。青年黨員(yuan)教(jiao)師張(zhang)磊(lei)、黃(huang)娟和(he)張(zhang)劍(jian)晶從(cong)育人(ren)角度提出(chu)(chu)“建(jian)立多元評價體系”等創新建(jian)議。與(yu)會人(ren)員(yuan)暢所(suo)欲(yu)言(yan)，從(cong)各(ge)個角度表(biao)達對作(zuo)風建(jian)設的(de)理(li)解和(he)感受。
馬運生在總結發言(yan)時(shi)表示，作(zuo)(zuo)風建設需要(yao)融入(ru)日常(chang)，抓在經常(chang)。集團(tuan)黨(dang)(dang)委正(zheng)按(an)照上級黨(dang)(dang)委的(de)要(yao)求，積極開展(zhan)深(shen)入(ru)貫(guan)徹中央八(ba)項規(gui)定精(jing)神學習教育(yu)(yu)，全體黨(dang)(dang)員要(yao)將深(shen)入(ru)貫(guan)徹中央八(ba)項規(gui)定精(jing)神學習教育(yu)(yu)與(yu)自(zi)己的(de)本(ben)職工作(zuo)(zuo)結合起(qi)來，將學習教育(yu)(yu)成果轉化為(wei)干事創(chuang)業的(de)強大(da)動力(li)(li)；集團(tuan)黨(dang)(dang)委計劃開展(zhan)師(shi)德(de)師(shi)風專項學習教育(yu)(yu)活動，廣大(da)教師(shi)要(yao)時(shi)刻(ke)保持警(jing)醒(xing)，堅決(jue)不觸碰師(shi)德(de)紅線，時(shi)刻(ke)保持自(zi)省、自(zi)警(jing)、自(zi)勵，堅守教育(yu)(yu)初(chu)心(xin)，踐行育(yu)(yu)人使命，以高尚(shang)的(de)師(shi)德(de)、扎實的(de)學識、仁愛之心(xin)，努力(li)(li)成為(wei)學生成長道路(lu)上的(de)引路(lu)人。
此次座談會共收(shou)集(ji)意(yi)見建(jian)議(yi)25條(tiao)，集(ji)團(tuan)黨(dang)(dang)委(wei)將(jiang)建(jian)立(li)整改(gai)臺(tai)賬，明確責(ze)任人和完成時限，切實(shi)(shi)將(jiang)黨(dang)(dang)員、教師的意(yi)見建(jian)議(yi)落到實(shi)(shi)處。未來，基礎(chu)教育集(ji)團(tuan)黨(dang)(dang)委(wei)將(jiang)凝心聚力、砥(di)礪前行，讓優(you)良作風成為強師興教的“助推器”，引領(ling)基礎(chu)教育事業邁向新高度。
（基礎教育集團）
