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公告通知

中心(xin)動(dong)態

07-04

2025

學八項精神破作風頑疾 ——微納教工黨支部開展主題黨日活動

為深入學習貫徹習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述和中央八項規定精神，微納教工黨支部于7月2日下午開展主題黨日活動。本次活動緊密結合中心推進工作高質量發展的實際，以及黨員的思想、業務深入開展，使全體黨員的黨性得到了進一步淬煉。會議中，大家結合學習成果積極分享心得：技術支撐崗同志提出要將學習內容內化于心，外化于行，在日常代工、設備驗收等方面秉持專業性、客觀性，時刻保持原則，不斷提升業務能力；行政管理崗同志則表示，在服務用戶時，要保持耐心細致，更要在采購、報銷等環節中嚴格執行各項規章制度；支部書記周成剛提出要警惕官僚主義作風，它是阻礙人際相處、事業發展的頑疾，必須杜絕“門難進，臉難看，事難辦”現象。同時，大家一致表示，除了在工作中嚴格要求自己外，更要在生活中謹小慎微，簡樸家風，拒絕攀比。周成剛同志肯定了大家的學習成果，同時，他要求全體黨員將學習成果體現在提升管理效能、優化服務質量的具體行動中，為學校高質量發展提供堅實的作風保障。
07-04

2025

微納支部深化八項規定精神學習

為進一步加強黨員隊伍建設，提升黨員的廉潔自律意識，6月25日下午，微納支部組織全體黨員、入黨積極分子、群眾代表前往中區廉潔文化教育基地開展主題黨日活動，并結合理論，深入學習八項規定及八項規定精神。廉潔文化教育基地的展覽詳細介紹了黨的紀律建設從萌芽到成熟的全過程，凸顯了黨紀黨規在黨的建設中的重要地位，并說明了八項規定及八項規定精神的涵義。同時，通過圖文并茂的方式，深入剖析違反八項規定精神的具體表現，如公款吃喝、公車私用、違規發放津補貼等，使大家對八項規定精神有了更加直觀的認識。此外，展覽還著重強調了八項規定精神的貫徹落實情況，以及全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性。通過一系列典型案例的警示教育，大家深刻認識到，只有堅定不移貫徹落實中央八項規定精神，才能有效遏制腐敗現象的發生，始終保持黨的先進性和純潔性。參觀結束，大家回到會議室，由支委成員帶領大家深入學習《黨的十八大以來深入貫徹中央八項規定精神的成效和經驗》《八項規定改變中國》兩個重要文件。學習過程中，支委成員及部分黨員逐條誦讀文件內容，引導黨員們思考如何將八項規定精神內化于心、外化于行。本次活動實現了理論與實踐的緊密結合。通
06-12

2025

校企協同，共促創新—材料微觀分析論壇在中國金宝搏入口188成功舉辦

2025年6月10日上午，由188bet足球公共實驗中心主辦的“材料微觀分析論壇”在西校區學生活動中心學術報告廳成功舉行。本次論壇聚焦材料表征領域的前沿技術、創新應用與人才培養，吸引了校內外眾多專家學者、企業代表及青年學子一百余人齊聚一堂，論壇通過主旨報告、成果交流與自由研討，共同探索材料微觀世界的前沿與發展方向。論壇開幕式由公共實驗中心辦公室主任周宏敏主持。公共實驗中心主任侯中懷教授首先代表中心對與會嘉賓表示熱烈歡迎。他指出，公共實驗中心始終秉承“集中投入、統一管理、開放公用、資源共享”的建設原則，以“打造精品平臺服務尖端科研”為發展理念，致力于為全校師生提供先進、開放、共享的實驗平臺，全力支撐學校“潛心立德樹人、執著攻關創新”兩大核心使命。侯主任特別感謝了國儀量子與牛津儀器兩家長期戰略合作伙伴，高度評價了雙方在高端科研儀器供應、聯合研發創新、人才培養等方面取得的豐碩成果及對學校發展的重要貢獻。牛津儀器影像及分析事業部中國區銷售經理張亞武先生也發表了致辭，表達了對繼續保持良好合作的期待。開幕式上舉行了兩項重要儀式，彰顯了校企協同育人與產學研深度融合的成效：一是頒發了“國儀工匠”獎
03-27

2025

微納教工黨支部召開組織生活會暨民主評議黨員大會

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面檢視支部建設與黨員履職情況，3月26日下午，微納教工黨支部召開2024年度組織生活會暨民主評議黨員大會。本次會議由支部書記周成剛主持，全體黨員及入黨積極分子參加，微尺度黨委書記葉樹集、副書記孫梅同志列席指導。會議伊始，周成剛同志首先介紹微納中心發展歷程及總結支部過去一年取得的成績及存在的問題。2024年，支部在微尺度黨委的正確領導下，扎實推進各項工作，不斷加強黨員教育與發展管理，努力發揮黨員先鋒模范作用，落實黨組織服務職能, 提高支部的戰斗力和凝聚力。在大家的共同努力下，支部工作贏得了黨員及群眾的一致好評，并獲得了2024年度“先進黨支部”榮譽稱號。在批評與自我批評環節，全體黨員緊扣會議主題，圍繞政治紀律執行、黨性修養提升、履職擔當成效等方面逐一對照檢查。支部書記代表支委帶頭查擺問題，提出整改方案，黨員同志坦誠交流，直指不足，既剖析自身理論學習不深不透、創新意識不足、服務意識淡薄等問題，也對支委提出決策宣貫不到位、優秀黨員示范作用不明顯等批評意見，切實達到“紅紅臉，出出汗”的效果?。會議最后開展民主評議黨員工作，通過無記名投票方式對支
03-18

2025

當童心邂逅納米：黃山路小學學生探秘微納“奇妙屋”? ——中國金宝搏入口188微納中心迎來一群“十萬個為什么”小訪客?

春日的微風拂過臉龐，晨光灑滿門前新葉。3月16日上午九點半，一群戴著紅領巾、背著書包的“小科學家”蹦蹦跳跳走進微納中心大廳。他們是合肥市黃山路小學四（4）班聶海勝中隊的四十多名學生，因為課本里《納米技術就在我們身邊》的課文，他們帶著滿腦袋問號開啟了一場“看得見納米”的科技探秘之旅。第一站：納米世界初探秘?“同學們知道我手里的圓盤是什么嗎？別看它小小的一片，但它可以“雕刻”出復雜的電路圖，然后成為驅動我們日常生活中電子產品的“大腦”！”講解老師開場的一句話，瞬間讓嘰嘰喳喳的孩子們瞪大了眼睛。“想要知道答案，不妨隨我進潔凈室一探究竟！”孩子們帶著疑問跟隨老師的步伐，穿上鞋套走進了參觀走廊。剎那間，此起彼伏的“哇?”聲立刻填滿了走廊。透過觀察窗望去，映入眼簾的是列隊站崗的精密儀器，身著藍色潔凈服的科研人員全副武裝，正忙碌地穿梭其間，指尖在控制面板上來回點擊。“老師，為什么這里燈光顏色不一樣？”“黃光就像給納米材料戴墨鏡，保護它們不被普通光線“曬傷”！”老師的話讓孩子們恍然大悟。“那晶圓是啥？貴不貴？這里為什么比教室還悶呀……”此起彼伏的疑問回蕩在走廊里。第二站：顯微鏡下的奇幻世界?真正的魔法

科研產出

07-14

2025

微納研究與制造中心支撐項目科研成果簡報(2025年第二季度）
04-17

2025

微納研究與制造中心支撐項目科研成果簡報(2025年第一季度）
02-21

2025

微納研究與制造中心支撐項目科研成果簡報(2024年第四季度）
12-09

2024

微納研究與制造中心支撐項目科研成果簡報(2024年第三季度）
07-09

2024

微納研究與制造中心支撐項目科研成果簡報(2024年第二季度）
06-06

2024

微納研究與制造中心科研成果支撐集冊(2017-2024一季度)

潔凈度檢測周(zhou)報(bao)

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