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2025年05月30日
學校舉辦2025年“五育潤心 健康同行”心理嘉年華活動

為進一步落實(shi)教育部(bu)等(deng)十(shi)七部(bu)門印發的《全面加強和改進新時代學生(sheng)心理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)工作專項行動(dong)計劃(hua)(2023-2025)》,提升(sheng)學生(sheng)心理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)素養,營造(zao)良好心理(li)(li)(li)育人氛圍,學校(xiao)于(yu)5月22日、23日分別在(zai)東區師生(sheng)活(huo)動(dong)中心廣場、高新園(yuan)區師生(sheng)活(huo)動(dong)中心西側連廊舉辦了2025年心理(li)(li)(li)嘉(jia)年華現(xian)場體驗活(huo)動(dong),吸引眾多師生(sheng)熱情參與(yu)。

本次活(huo)動以“五(wu)育(yu)(yu)潤心(xin) 健康同行”為主(zhu)題,由學生(sheng)(sheng)工(gong)作部處心(xin)理(li)健康教(jiao)育(yu)(yu)與咨詢中心(xin)聯合(he)八個(ge)單位心(xin)理(li)健康工(gong)作站(zhan)共(gong)(gong)同舉(ju)辦(ban),內(nei)容設計涵蓋德育(yu)(yu)、智育(yu)(yu)、體育(yu)(yu)、美(mei)育(yu)(yu)和勞育(yu)(yu),致(zhi)力于五(wu)育(yu)(yu)并舉(ju)共(gong)(gong)促(cu)學生(sheng)(sheng)心(xin)理(li)健康。

5月(yue)22日(ri)午間(jian),東(dong)區師生活(huo)動中心(xin)廣場(chang)氣氛(fen)熱烈(lie),歡笑不斷(duan)。人文與社會科(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)“認知(zhi)(zhi)靈(ling)活(huo)大比拼”活(huo)動以(yi)大腦穩定性和分工(gong)測驗讓同學(xue)(xue)們體(ti)驗了多(duo)任務(wu)處(chu)理(li)(li)的(de)(de)思(si)維沖突,凹臉(lian)錯覺(jue)實驗生動揭示了“眼見未必(bi)為(wei)實”的(de)(de)認知(zhi)(zhi)錯覺(jue)。化(hua)學(xue)(xue)與材料科(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)“正念(nian)加油站”通過呼吸冥想,專注當下(xia),體(ti)驗正念(nian)帶來(lai)的(de)(de)情緒放(fang)松和心(xin)靈(ling)釋壓。管理(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)“心(xin)靈(ling)安全島”以(yi)黏(nian)土(tu)實現具象(xiang)森林(lin)、燈塔等(deng)場(chang)景,以(yi)藝術創作表達內心(xin)豐富世界(jie)。工(gong)程科(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)“騎行解壓站”以(yi)一場(chang)酣暢(chang)淋漓(li)的(de)(de)自行車騎行運動,詮(quan)釋運動解壓的(de)(de)真諦。合(he)肥物質188bet金宝搏在线院(yuan)的(de)(de)“心(xin)理(li)(li)知(zhi)(zhi)識速(su)記(ji)”將投球運動與知(zhi)(zhi)識記(ji)憶有機結合(he),心(xin)理(li)(li)中心(xin)的(de)(de)“能量飛鏢”將趣(qu)味互動與心(xin)理(li)(li)調適寓教(jiao)于樂(le)。

5月23日高新(xin)園區心理(li)嘉(jia)年(nian)華外場(chang)精彩(cai)延續。人(ren)工智(zhi)能(neng)與數據(ju)科學(xue)(xue)學(xue)(xue)院的(de)(de)“寫一(yi)張(zhang)給自己的(de)(de)明信片(pian)”讓同(tong)學(xue)(xue)們(men)以(yi)文字對話內(nei)心成長,遇見更(geng)好的(de)(de)自己。計算機科學(xue)(xue)與技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院的(de)(de)“故(gu)事換(huan)花”活動吸(xi)引(yin)了(le)同(tong)學(xue)(xue)們(men)留下了(le)一(yi)段故(gu)事、一(yi)句鼓勵話語、一(yi)件(jian)幸(xing)福小事,以(yi)鮮花傳遞內(nei)心的(de)(de)溫暖。信息科學(xue)(xue)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院的(de)(de)“雙(shuang)龍戲(xi)珠”帶領同(tong)學(xue)(xue)們(men)在(zai)歡快游(you)戲(xi)中挑(tiao)戰內(nei)心的(de)(de)專注(zhu)與穩定(ding)。心理(li)中心推出的(de)(de)“情緒涂鴉”引(yin)導同(tong)學(xue)(xue)們(men)在(zai)透明的(de)(de)扇面上揮灑情緒,將喜怒哀樂(le)轉(zhuan)化為創意圖(tu)案,為生(sheng)活增(zeng)色添彩(cai)。現(xian)場(chang)心理(li)知(zhi)識科普展架,吸(xi)引(yin)眾(zhong)多(duo)同(tong)學(xue)(xue)駐足(zu)觀看,了(le)解心理(li)健(jian)康知(zhi)識,關(guan)注(zhu)自我心靈成長。

心(xin)理嘉年(nian)華現(xian)場(chang)體(ti)驗(yan)活(huo)動,不(bu)僅(jin)是豐富(fu)學(xue)生校園文化生活(huo)的(de)一(yi)抹色(se)彩(cai),更是引導學(xue)生重視自(zi)(zi)我(wo)心(xin)靈關照(zhao)的(de)一(yi)束追(zhui)光。通過沉浸式(shi)體(ti)驗(yan),活(huo)動將心(xin)理健康知(zhi)識(shi)從(cong)課(ke)本延伸到生活(huo),讓關注心(xin)理健康成為同學(xue)們(men)的(de)自(zi)(zi)覺意識(shi),幫助大家(jia)以豐富(fu)多彩(cai)的(de)形(xing)式(shi)化解(jie)壓力,擁抱生活(huo),學(xue)會(hui)以積極心(xin)態正視青春的(de)每一(yi)次遇見。活(huo)動現(xian)場(chang),同學(xue)們(men)熱情參與,現(xian)場(chang)不(bu)時爆發出(chu)歡呼與掌聲。

據悉,本次心(xin)理嘉年華(hua)現場體驗(yan)活動(dong)是學(xue)校“5·25心(xin)理健康(kang)教(jiao)育主題活動(dong)月”系列活動(dong)之一。活動(dong)月期間,學(xue)校還(huan)在社團(tuan)、班(ban)級層(ceng)面開展(zhan)了各類形式多樣的(de)活動(dong),旨在營造積極向上、和諧(xie)友愛的(de)心(xin)理育人文(wen)化氛圍,助力學(xue)生(sheng)健康(kang)成長。

(學(xue)生工(gong)作部(處))

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